Российская педагогическая энциклопедия - гальперин пётр яковлевич
Связанные словари
Гальперин пётр яковлевич
Специалист. в области теории и методологии психологии, истории психологии, возрастной психологии. Разработал теорию поэтапного формирования умственных действий. Согласно Г., процесс формирования умственных действий проходит 5 этапов: выяснение ориентировочной основы действия; формирование действия в материальном виде, в плане громкой речи; во внеш. речи для себя; во внутр. речи. Задавая ориентировочную основу действия, экспериментатор (педагог и др.) получает возможность формировать умственные действия с заранее заданными свойствами. Формирование разл. видов таких действий составляет гл. тему исследований Г. и его сотрудников в 19601980-е гг. Концепция Г. позволяет осуществить особый подход к диагностике умственного развития путём выявления уровня сформированности умственных действий. Методы обучения, построенные на основе теории Г., находят применение в пед. практике.
Соч.: Развитие исследований по формированию умственных действий, в кн.: Психол. наука в СССР, т. 1, М. 1959; Неск. разъяснении к гипотезе умственных действий, ВП, 1960, МЬ 4; Осн. результаты исследований по проблеме «Формирование умственных действий и понятий», М., 1965; К учению об ин-териоризации, ВП, 1966, М 6; Эксперим. формирование внимания, М., 1974 (соавт.): Введение в психологию, М., 1976; Актуальные проблемы возрастной психологии, М., 1978 (соавт.).
Лит.: К 80-летию со дня рождения П. Я. Гальперина, ВП, 1982. N 5.
См. в других словарях
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 4321 | |
2 | 3202 | |
3 | 2486 | |
4 | 2136 | |
5 | 2114 | |
6 | 2094 | |
7 | 2026 | |
8 | 1895 | |
9 | 1895 | |
10 | 1813 | |
11 | 1796 | |
12 | 1743 | |
13 | 1719 | |
14 | 1666 | |
15 | 1604 | |
16 | 1586 | |
17 | 1540 | |
18 | 1492 | |
19 | 1487 | |
20 | 1377 |